Depois a professora continuou a falar sobre o feudalismo. Os alunos Pedro e Deborah leram um trecho do texto que falava sobre o feudalismo, a professora explicou sobre o que eles aviam lido e escreveu na lousa:
Poder politico:
Ela interagiu com a classe e leu a continuação do texto sobre o Império Carolíngio.
Ela disse que feudo é ¨O nome que se da a uma grande quantidade de terras.¨ ¨O rei nem sempre tinha mais poder que o senhor feudal.¨ E explicou que o rei era a autoridade máxima mais nem por isso tinha mais poder que o senhor feudal.
A professora mostrou como era a casa dos camponês, e aproveitou para falar sobre uma doença que matava muitas pessoas naquela época, a doença peste negra que vinha do rato através da urina ou através da pulga que picava o rato e depois picava a pessoa, era uma doença que se espalhava rapidamente, a doença não matava o rato maias matava a pessoa que a pegava.
fonte: http://blog.educacional.com.br
PESQUISA SOBRE O IMPÉRIO CAROLÍNGIO:
O Império Carolíngio, também conhecido como o Império de Carlos Magno, foi o momento de maior esplendor do Reino Franco (ocupava a região central da Europa). Este período ocorreu durante o reinado do imperador Carlos Magno (768 até 814).
Com uma política voltada para o expansionismo militar, Carlos Magno expandiu o império, além dos limites conquistados por seu pai, Pepino, o Breve. Conquistou a Saxônia, Lombardia, Baviera, e uma faixa do território da atual Espanha.
Embora as conquistas militares tenham sido significativas, foi nas áreas cultural, educacional e administrativa que o Império Carolíngio demonstrou grande avanço. Carlos Magno preocupou-se em preservar a cultura greco-romana, investiu na construção de escolas, criou um novo sistema monetário e estimulou o desenvolvimento das artes. Graças a estes avanços, o período ficou conhecido como o Renascimento Carolíngio.
fonte: http://www.suapesquisa.com
fonte: http://www.confrariadasideias.com.br
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