terça-feira, 9 de outubro de 2012

Revisão do conteúdo para a prova 20/08/2012

 A professora revisou com a turma tu que aviamos aprendido.
A America Espanhola colonia de exploração
 A sociedade se organizava assim:
No topo da piramide ficava: chapetones (espanhóis- cargos administrativos)
Logo abaixo deles ficava: criollos (filhos de Espanhóis nascidos na America)
E embaixo deles ficava a maior parte da população: Índios (trabalho indígena compulsório).
 *Mita: Trabalho compulsório na mina.
 *Encomienda: Trabalho compulsório na fazenda.
    Escravidão no Brasil
A professora explicou o que é um quilombo, o nome de quem nasce em um quilombo (quilombolas), explicou como era uma senzala e como era a casa grande. Depois ela colocou no quadro as paginas mais importantes do livro (pag 91 a 93), e ela leu com a turma algumas paginas do livro, como forma de estudar para a prova do dia seguinte.
   * Conspiração: fase inicial
   * Revolta: partir para ação
  Formas de resistência a escravidão
 - Fuga
 - Revolta
 - Manutenção da língua/ cultura
   Abolição do tráfico negreiro
   1845- Lei Bill Aberdeen
   1850- Lei Euzébio de Queiroz
   Intencifícou-se o tráfico interno
   Abolição da escravidão
   1871- Lei do Ventre Livre
   1885- Lei Saraiva Cotegipe ou Lei do Sexagenários.
   1888- Lei Áurea
    
   


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